Lernerfahrungen

Der natürliche Bewegungsdrang der Kinder kann ungehindert ausgelebt werden, denn sie haben Platz zum "Kindsein": Raum, sich frei zu bewegen, Platz zum Lachen, Weinen, Tanzen, Träumen ...




Die erholsame Umgebung des Waldes und die Bewegung in frischer Luft bei jedem Wetter fördern die körperlich-seelische Gesundheit und stärken das Immunsystem.

Die Kinder sind nicht fixiert auf fertige Gegebenheiten, sondern müssen täglich aufs neue besprechen, diskutieren, kommentieren, zuhören, welche Materialien sie für welches Spiel brauchen. Diese und andere Sprechanlässe bieten den Ausgangspunkt für gezielte Sprachförderung. 
 
Die Kinder können an Kraft und Ausdauer, an Sicherheit und Selbstvertrauen gewinnen, ihre körperlichen Fähigkeiten und Grenzen erleben und erweitern wenn sie im freien Spiel z.B. auf unebenem Waldboden laufen und springen, wenn sie über umgestürzte Baumstämme klettern und balancieren usw.




Beim freien Spiel ohne vorgefertigte Spielmaterialien wird die Phantasie der Kinder gefordert.

Die Kinder können die Natur unmittelbar erleben und begreifen, der behutsame Umgang mit jeder Art von Leben wird erfahren und gelernt. Die Kinder übernehmen Verantwortung für die Umwelt und tragen somit zur Bewahrung der Schöpfung bei.




Im täglichen Miteinander wird das Selbstwertgefühl der Kinder gestärkt und damit auch die Fähigkeit, sich in andere Menschen einzufühlen, Mitgefühl zu haben, sich selbst und das Gegenüber zu achten.

Die Kinder können entsprechend ihrer persönlicher Bedürfnisse bei einer Tätigkeit verweilen. Störfaktoren wie Lärm oder räumliche Enge entfallen. Die Kinder erleben wieder Stille.